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Penjamin Mutu Pendidikan Guru Bimbingan Konseling dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (Smk)

机译:提高职业中学学习质量的师范教育质量辅导指南的担保人

摘要

In the constellation of global education one of the vital areas of thefield of guidance and counseling. Strategis strata occupy this area as amainstay of the global competitive ability of a country because it isclosely related to human resource development hegemony superiorschools in a variety of scales. Guidance and counseling field related toquality have logical consequences that are very heavy, because it mustwork in both worlds. Campus as a center of education, training,personality development, management ability and communicationskills. On the other hand, graduates/school counselor produced byLPTK to be completely coherent, insight and eligible with the existingschool environment. Based on the thought of two things above thefield of guidance and counseling specifically for teacher educationpattern which should be developed is set multy entry-exit systemmodel. This model puts environmental school as an integral part inthe learning process, so it will act as a technical academic widerlaboratory. And process quality guarantee automatically attacheddirectly to the user that is educational industry itself.
机译:在全球教育领域中,指导和咨询领域的重要领域之一。 Strategis阶层作为一个国家的全球竞争能力的主体,占据了这一领域,因为它与各种规模的人力资源开发霸权高级中学密切相关。与质量有关的指导和咨询领域具有非常沉重的逻辑后果,因为它必须在两个方面都起作用。校园作为教育,培训,人格发展,管理能力和沟通技巧的中心。另一方面,LPTK生产的毕业生/学校辅导员要完全连贯,有洞察力并符合现有的学校环境。基于以上两个方面的思想,建立了专门针对师范教育模式的指导和咨询模式,建立了多人进出系统模型。该模型将环境学校作为学习过程中不可或缺的一部分,因此它将充当技术性学术实验室。并且过程质量保证自动地直接附加到教育行业本身的用户身上。

著录项

  • 作者

    Purnama, Diana Septi;

  • 作者单位
  • 年度 2011
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